fa بررسی ارتباط بین شرایط ارگونومیکی و بهره‌وری کتابداران شاغل درکتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد و مراکز آموزشی تحقیقاتی وابسته در سال 1393 ایمنی safty پژوهشي Research <span style="font-size:14px;"><strong><span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;">مقدمه:</span></span></strong> <span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;">هدف از انجام این مطالعه شناخت شرایط ارگونومیک در کتابداران کتابخانه&shy; های دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد و مراکز آموزشی و تحقیقاتی وابسته و رابطه آن با بهره&shy; وری است.</span></span><br> <strong><span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;">روش</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;"> بررسی:</span></span></strong><span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;"> مطالعه حاضر به روش توصیفی مقطعی (</span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: times new roman,serif;">Cross</span></span> <span dir="LTR" style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: times new roman,serif;">sectiona</span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: times new roman,serif;">l</span></span><span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;">) انجام شد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه کتابداران شاغل در کتابخانه&shy; های دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد و مراکز تحقیقاتی و آموزشی وابسته بودند و از روش سرشماری استفاده شد. ابزار تحقیق شامل دو بخش بود؛ به منظور تعیین میزان بهره &shy;وری از پرسشنامه 26 سوالی هرسی و گلداسمیت و جهت بررسی شرایط ارگونومی از سیاهه بازبینی استانداردها و اصول ارگونومی در محیط کتابخانه استفاده شد.</span></span><br> <strong><span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;">یافته ها:</span></span></strong> <span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;">میانگین نمره کل بهره&shy; وری و شرایط ارگونومیک به ترتیب برابر با 19/02 و 22/2بود. ابعاد شرایط ارگونومیک نشان داد که بعد فضای کاری با بیشترین میانگین (5/56) و بعد عوامل ایمنی با کمترین میانگین (94/.) همراه هستند. ارتباط معنی&shy; داری بین متوسط نمره بعد انگیزش بهره روی و بعد فضای کاری شرایط ارگونومیک بر حسب برنامه کاری (پاره وقت، تمام وقت) دیده شد (</span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: times new roman,serif;">P<./05 </span></span><span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;">). </span></span><br> <strong><span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;">نتیجه گیری:</span></span></strong><span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;"> با توجه به یافته</span></span><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: times new roman,serif;">&shy;</span></span></strong><span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;">های به دست آمده و نظر به اینکه کتابخانه&shy; های دانشگاهی به عنوان مراکز اطلاع&shy; رسانی در اعتلا، رشد و توسعه جوامع علمی دارای نقش بسیار تعیین کننده &shy;ای هستند، پیشنهاد می</span></span><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: times new roman,serif;">&shy;</span></span></strong><span style="letter-spacing: -0.2pt;"><span style="font-family: b nazanin;">شود مسئولان، مدیران و به&shy; ویژه کتابداران به رعایت اصول ارگونومی در محیط کتابخانه &shy;ها توجه ویژه&shy; ای مبذول دارند تا به تبع آن بهره &shy;وری این افراد نیز افزایش یابد. </span></span></span><br> &nbsp; <strong>Introduction: </strong>The aim of this study was recognition of ergonomic conditions in librarians of Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, affiliated educational-research centers, and its relation with productivity.<br> <strong>Methods:</strong> In this cross-sectional study, the population included librarians working in Shahid Sadoughi University of Medical Sciences and affiliated educational-research centers. The research instrument consisted of two parts; Hersey and Goldsmith 26-item questionnaire to determine the productivity. Further, in order to evaluate the ergonomics conditions, a standard checklist was used.<br> <strong>Results:</strong> Average scores of productivity and ergonomic conditions were 19.02 and 22.2, respectively. The highest and lowest average scores belonged to dimension workspace (5.56) and safety factors (0.94), respectively. A significant correlation between the average score motivational dimension of productivity and workspace in terms of work plan (part-time, full-time) was observed (P <0.05).<br> <strong>Conclusion:</strong> According to the results, academic libraries, as information centers have a decisive role in promoting growth and development of the scientific community. Therefore, it is recommended that officials, managers, and especially librarians respect principles of ergonomic; this in turn increases their productivity ارگونومی, بهره وری, کتابدار, کتابخانه Ergonomics, Productivity, Librarian, Library 62 71 http://ohhp.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-26-7&slc_lang=fa&sid=1 Bahram Kouhnavard بهرام کوهنورد No MSc of Occupational Health, Safety and Health at Work Research Center, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran 1کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای، مرکز تحقیقات ایمنی و بهداشت کار، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران Hamideh Mihanpour حمیده میهن پور No MSc of Occupational Health, Safety and Health at Work Research Center, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای، عضو هیات علمی، مربی، دانشکده پیراپزشکی ابرکوه، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران Abolfazl Barkhordari ابوالفضل برخورداری No Safety and Health at Work Research Center, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran 3استاد گروه بهداشت حرفه ای، مرکز تحقیقات ایمنی و بهداشت کار، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران Atefeh Roshanaei عاطفه روشنایی No Student of Occupational Health, Safety and Health at Work Research Center, School of Public Health, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran 2دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای، مرکز تحقیقات ایمنی و بهداشت کار، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران Somayeh Parvin سمیه پروین Yes MSc of Med LIS, Behbahan School of Medical Sciences, Behbahan, Iran *کارشناسی ارشد کتابداری واطلاع رسانی پزشکی، دانشکده علوم پزشکی بهبهان، بهبهان، ایران